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lunes, 8 de junio de 2015

Enhorabuena y gracias.

Enhorabuena porque ya sois alumnos de Instituto y disteis hoy un paso adelante en la vida. Enhorabuena por ser tan inteligentes, educados cariñosos y dinámicos. 
Enhorabuena por formar un grupo de chicos y chicas tan guapos y elegantes.
Enhorabuena por las estupendas familias que tenéis. Agradeced siempre a vuestros padres el esfuerzo que hacen por educaros y el cariño que os tienen.
Y gracias. Gracias por hacerme partícipe de vuestras vidas y vuestros sueños.
Gracias por comprender mis momentos de flaqueza y de malhumor.
Gracias por aceptarme como uno más de vosotros.
Gracias por darme la energía que a veces necesitamos para seguir adelante.
Gracias por vuestra generosidad. Este verano, desde alguna casa rural de esta España nuestra, que nos duele y que nos hiere pero nos atrae y nos ama, haré un par de días un alto en el camino y me acordaré de todos y cada uno de vosotros, de vuestras familias y de la maravillosa comunidad que hemos sabido formar entre todos y que dejará para siempre una huella en nuestra personalidad.
Os deseo un feliz verano, unas excelentes vacaciones y muchos éxitos en el futuro.
Hasta siempre y un abrazo.
José Antonio.

lunes, 8 de septiembre de 2014

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  Vídeo del Carnaval.

Carnaval   Carnaval 2

Merry Christmas from Leo Sixth



Reunión 4 de mayo.
Enlace a prezi.










Happy Raster





 



                                                    Los cuadros de Jose. Botago.
Bienvenidos a la clase. Deseo que este curso sea interesante, efectivo, fructífero y divertido. Entre todos lo lograremos.
Ha sido un comienzo de curso de reencuentro con los amigos y con la escuela, de recordar sensaciones y vivencias y de ir aclarando el panorama que nos espera este curso.
Y hablando de aclarar, tenemos varios puntos que informar a los padres así que ya convoco la primera reunión de este curso para el lunes 15 a la 1. Espero que podamos definir desde ya algunos aspectos importantes para este año.
Saludos cordiales.

Tarea de matemáticas: Ejercicio 2 de la página 7. Have a good afternoon.

Lunes 15. Reunión de madres y padres.
Hemos tenido la primera reunión del curso. Gracias a todos por su esfuerzo por asistir y por su espíritu constructivo y aportes de gran valor que recibí.
Este curso la implantación de la LOMCE en primaria es en los cursos impares y en los demás es voluntaria, aún así, en lo fundamental consiste en un aumento de una hora de lengua de primero a tercero y de una de matemáticas de primero a sexto. Se reduce una hora de inglés en algunos cursos y desaparecen los ciclos. La Science ahora será Naturales y Sociales por lo que el profesor correspondiente deberá hacer las adaptaciones necesarias en su programación.
En cuanto al interés que tenía de aclarar el fin de curso hemos zanjado varias incógnitas y seguiremos investigando antes de dar ningún paso. Quedamos a la espera de otra reunión en unas semanas si fuera necesaria y dispuestos a seguir hablando de los intereses comunes de la educación de nuestros niños y niñas.
Hoy tenemos unos problemitas de matemáticas de tarea. Un saludo cordial.

Martes 16. Tarea de lengua.
De acuerdo a la información que aparece en la página 16 de tu libro de lengua, haz una definición de obra literaria, explica que son los géneros literarios y los subgéneros narrativos, hazlo en un hoja de tu  cuaderno con buenas redacción y caligrafía, cuida la presentación y el orden en tu trabajo.

Miércoles 17. Tarea de matemáticas: Página 14. Números 5, 6, 7 y 8.
Aula de Cercedilla. Van pasando los días y vamos perfilando la programación de actividades. La actividad que nos concedió el ayuntamiento en Cercedilla es en realidad de tres días y dos noches, hay que colaborar con 30 euros y está incluido el autobús, la comida y el alojamiento de las dos noches correspondientes, esta información la conseguimos esta mañana y deberíamos confirmar hoy, pero lo vamos a hacer mañana pues queremos saber su opinión al respecto. No nos ofrecen monitores, por lo que nosotros debemos programar toda la actividad que desarrollemos allí, incluido, si lo consideramos (y puede que sí) alguna actividad académica. Yo no tengo inconveniente en ir y me acompañaría alguien más, también pregunté a los niños si algún padre o madre estaría dispuesto en caso de ser necesario. Mañana decidiremos sobre este punto. Agradezco su comprensión y me congratulo de que, a pesar de los recortes, podamos disfrutar de alguna actividad interesante. Espero sus noticias a través de los niños y/o de mi correo electrónico. Un cordial saludo.

Jueves 18. Parece que tenemos consenso así que reservemos las fechas para Cercedilla los días 5, 6 y 7 de noviembre. Haremos caminatas, deporte y aprenderemos a comportarnos y a convivir en grupo con respeto y educación. Ya seguiré informando.
El lunes hay examen de lengua de la primera unidad y aprovecharé para añadir algo que nos sirva de valoración inicial. El martes lo mismo pero de matemáticas. Comienzan las cosas serias.
Tarea de lengua para mañana: La carta del ejercicio 17 de la página 19 está llena de faltas de ortografía y hay que copiarla pero sin una sola falta y con buena letra. Además vamos a hacer una similar de cada niño o niña a un amigo para contarle que va a hacer una excursión con la clase a un pueblo de la Sierra, también con buena letra y sin faltas. Tarea de matemáticas: En la página 15 hay unos precios de la piscina municipal. Explica a Raquel, Fran y Juancho si les conviene sacar abono anual o no y porqué.

Viernes 19
Hoy no hay tarea, pero recuerda que tienes examen el lunes. A lo mejor ESTO te puede ayudar a prepararlo. Que pases un buen fin de semana.

Lunes 22
Tarea de lenguaje. Haz una redacción expresando los sentimientos de Bat cuando estaba solo en mitad de la estepa.
Tarea de matemáticas. Piensa, inventa y escribe un problema de matemáticas. Recuerda que debes resolverlo siguiendo los cuatro pasos lógicos: Comprende. Piensa. Calcula. Comprueba.
Todo ello, tanto la tarea de matemáticas como la de lenguaje deben estar realizadas con extremo orden y limpieza. Buena tarde. Espero que mañana funcione la fotocopiadora.
Pasos de un problema.

Martes 23
Mañana haremos el examen de la primera unidad.
De todas formas hay tarea de matemáticas: Números 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 de la página 17. Recordad que tuvisteis tiempo en clase por lo que supongo que debe estar ya casi hecho. Los problemas sin enunciado, copiad solamente la pregunta y haced las operaciones ordenadas. Good luck and... see you tomorrow.

Miércoles 24.
Tarea de matemáticas: Haz estos dos exámenes "on line" y tráeme la nota mañana a la clase .
ESTE y ESTE OTRO. Que pases una buena tarde and ... See you tomorrow.

Jueves 25.
Excelente el trabajo que hicisteis ayer. Todos y todos bien. Hoy os pongo este enlace.

VIAJES 
El lunes tengo que ir a Cercedilla para coordinar el viaje de noviembre. Ya os contaré.

Para el de fin de curso hay que ir tomando decisiones. VIAJETECA es la agencia que me está ofreciendo estos planes. No encontré por ahora la forma de hacer un link al blog porque me los mandaron por PDF. Os pongo provisionalmente el resumen del de Valencia. Lo podréis encontrar en su web pero el precio no trae el bus y es en base a 50 alumnos y en septiembre. El precio es 240 más 34 del guía, pero estoy hablando con ellos a ver que podemos hacer. Os pongo un enlace a su WEB.

Buen fin de semana. Ahora sí que tengo los links para que veáis estos presupuestos. Por supuesto que hay muchos otros, pero a mi me parece que para un fin de curso de sexto el de Valencia estaría muy bien, eso sí, tenemos que seguir avanzando como grupo, crear sentido de amistad y compañerismo, de respeto y consideración hacia los demás, de comprensión y de colaboración, somos un grupo por un año más y tenemos que funcionar como tal, ¿de acuerdo? Pues eso, enjoy the weekend.
VALENCIA
ANDALUCÏA

Martes 30.
Ya se acabó el primer mes del curso. Mañana comenzamos la doble jornada y estamos en el buen camino pero hay que intensificar un poquito más el trabajo y el comportamiento para disfrutar todos de un buen curso. Tengo algunas noticias que daros aunque ya comenté algo en la clase, a ver si más tarde puedo entrar y poneros algunas fotos.
Por ahora nos centramos en la tarea de matemáticas que, como sabéis es: el ejercicio número 4 de la página 22 y el 1, 2 y 3 de l página 23. Suerte y hasta luego.


Miércoles 1 de octubre de 2014.
Tarea para hoy: Finaliza las actividades de comunicación oral de la página 28.
Quiero hacer una nueva reunión con los padres para continuar hablando de los proyectos e ir cerrando etapas, no me gustaría molestarlos más con este tema por el momento. Procuraré que sea breve y sería el lunes 6 a partir de las 12 y media, haremos tiempo para que vayan llegando los que puedan.

Jueves1.
Tarea de lengua. Escribe tres redacciones de unas 4 o 5 líneas cada una elaborando tres pequeños textos sobre Madrid: uno de carácter narrativo, otro de carácter argumentativo y otro de carácter informativo.
English; Exercice 4, page 13 of your classbook.




Domingo 5 de octubre de 2014-

Día mundial de los docentes.

Día que la UNESCO celebra conjuntamente con la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y UNICEF, entre otros organismos internacionales, para reconocer el trabajo de quienes se dedican a esta profesión vocacional, generosa y abnegada. Los que amamos esta maravillosa profesión que hace que nos sintamos realizados tanto en lo profesional como en lo personal agradecemos este gesto.

Os incluyo un enlace donde podéis ver un video hecho por unos chicos y chicas que bien podrían ser de 6º:  ¡Feliz día mundial de los docentes! 

Que sirva también como pequeño homenaje nuestro a todos aquellos profesores y profesoras que toman su profesión con seriedad y, sobre todo, con cariño y comprensión hacia los alumnos que son nuestra verdadera razón de ser.

Mañana día 6 tendremos la segunda reunión del curso a las 12 y media, ya sé que a algunos os viene mejor la 1 pero hay otras circunstancias que considerar. De todas formas comenzaremos con una exposición de Agustín García, que es el representante de Alventus para que nos pormenorice todos los detalles del viaje de fin de curso, esperemos que mientras tanto se vayan incorporando todas las personas que pueda venir. Después presentaremos a los profesores que nos dan clase este año y analizaremos aspectos del curso de carácter general. Por último hablaremos de Cercedilla y del resto de inquietudes que podamos tener. Espero verlos mañana. Un cordial saludo.

How are you today?

Lunes 6.
Tarea de matemáticas: Ejercicio 4 de la página 25, copiando los problemas.
English: Classbok, page 9, exercices 2, 3, 4.
Gracias a los que pudieron asistir a la reunión.

Martes 7.
Tarea de matemáticas: Ejercicios 12 y 13 de la página 27, copiando los enunciados.

En la reunión hemos quedado de inscribirnos en este link de la agencia que nos ofrece el viaje para ir formando el grupo. Ellos se encargarán de ir cobrando mensualmente hasta la fecha del viaje. También nos van a dar dos talonarios de papeletas para el sorteo de un viaje, serían 200 en total, que se venden a dos euros así el que vendiese todas tendría prácticamente gratis el viaje. Me proponen otro hotel mejor con un ligero cambio de precio, yo creo que lo podemos pensar, por ahora sería irse inscribiendo para formar el grupo y comenzar a ahorrar.

http://viajeteca.simun.es/crm/altaonline/altap.asp?id=86&pid=829F5A72-28C5-4301-BCDF-1CD5D83E1A96%22%20target=

También quedamos en ingresar en la cuenta de la cooperativa 50 euros, 30 para el viaje de Cercedilla y 20 para ir funcionando en otras actividades como, entre otras,  para el autobús que necesitaremos para desplazarnos al parque de educación vial de Moratalaz el 23 de octubre. Un par de alumnos ya tenían hoy en clase el dinero para esto, si me lo dan yo lo haré llegar a la cuenta.

La cuenta es de La Caixa número 2100-5839-71-0200154481

Os mando un enlace que, aunque es de otro colegio, nos deja ver como es el albergue donde vamos a estar en Cercedilla. NUESTRA SEÑORA DE LA PALOMA

Miércoles 8. No tenemos tarea de lengua ni de matemáticas, pero sí hay que estudiar para el examen de lengua de mañana.
Jueves 9. Tarea de matemáticas: Ejercicio 5, página 28.
Viernes 10. No hay tarea de lengua ni de matemáticas, pero tenemos examen de la unidad 2 de matemáticas el martes. Recordad también que para el jueves próximo tenemos que entregar la poesía, cuento o redacción, y el dibujo sobre el medio ambiente, así que siempre hay algo que hacer. Buen fin de semana.
Diviértete escribiendo un cuento. Procura escribie un pequeño párrafo en cada viñeta. 
Practica la redacción. Para ayudaros a mejorar la redacción os pongo un enlace muy bonito.
Aprende sobre Mongolia. Y sobre otros paises o sobre la OMS.
La yurta. Y también. Como se construye una yurta.
Médicos sin fronteras.

Lunes 13.
Como mañana será el examan de matemáticas te pongo unos enlaces para que te ayuden a estudiar.aquí tienes una copia de la unidad.
Las potencias.
La raiz cuadrada.
Base 10 y otras.
Cálculo
Para estudiar. Aquí tienes una copia de la unidad. y también hay algún otro enlace interesante.

Martes 14.
Tarea de lengua.
English homework: Classbook, page 16, exercice 4.
Pet workbook: Page 6 Reading, Page 8 writing part 1.

Miércoles 15.
Para practicar los números enteros y naturales, diviértete con TRONCHO Y PONCHO, súbete en el ASCENSOR, coloca los animales en su HABITAT y ponte EL TERMÓMETRO.

Jueves 16.
Que son las coordenadas cartesianas. AQUI.
Juega a los BARQUITOS.
¿Quieres practicar un poquito de sílabas y diptongos? Anda dime que Sí.

Lunes 20.
Tarea de matemáticas. Página 35. Copiad el título de la pregunta, pero no los problemas, solamente como está en la página que hicimos en clase. Por ejemplo: Inicio +2 Variación -7 Final -5 Recordad que cuando son del mismo signo (positivos los dos o negativos los dos) el valor absoluto va a aumentar, habría que sumar los valores absolutos y poner el mismo signo, pero si son de signo contrario se van a contrarrestar, o sea, que habría que restar los valores absolutos y poner el signo del que tenga mayor valor absoluto. O sino, utilizad el termómetro o el ascensor. Es muy fácil, espero que os salga bien.
Id adelantando el tema de Cercedilla.

Martes 21.
Puedes estudiar algo sobre los acentos AQUÏ y AQUÍ.
Y sobre los enteros AQUÍ y AQUÍ
Que estudies mucho y que te diviertas. En este SLIDESHARE encontrarás un resumen que te puede aclarar algo de los diptongos.

Miércoles 22.
Hoy vamos a hacer la tarea en el blog que os he creado a cada uno en la página de kidblogs. Tenéis que escribir una entrada saludando al resto der los compañeros. Para ello hay que abrir "La clase de José Antonio" y entrar con la contraseña que os dí a cada uno. Nadie puede entrar en la página de otro compañero o compañera aunque sepa su contraseña, es personal. Todo lo que escribimos tiene que ser correcto y con educación y respeto y será moderado por mi. No aparecerá publicado hasta que yo lo lea y lo autorice. Espero que todas las entradas sean interesantes y van a influir en las notas. Algunas veces os mandaré hacer los deberes en vuestra página. También podéis investigar y cambiar el avatar y, si os deja el programa, la apariencia de vuestro blog. Espero que os ayude a trabajar y a aprender un poco de tecnología útil en medio de tanta tecnología inoperante.
Además de eso, los que no acabasteis en clase los ejercicios de matemáticas, los acabáis en el cuaderno.

Jueves 23
En este enlace puedes encontrar algunas de las características del cuento y practicar un poco. Después entra a tu blog y escribe un pequeño cuento.

Lunes 27.
Este enlace es de primero de la ESO pero es muy claro y lo entendéis perfectamente. Leedlo todo con atención.
Ahora practica AQUÍ. No hace falta que te registres, solo hazlo cuantas veces quieras.
Después haz este EXAMEN.
Ahora aplícalo a las ciencias sociales AQUÍ   y    AQUÍ.
Y  finalmente, descubre el TESORO.

Martes 28.
Tarea de matemáticas: Finaliza la página 40.
Lengua. Comienza a estudiar para el examen de la lección 3, lo haremos el jueves.

Miércoles 29.
A veces me encuentro en situaciones contradictorias, me desagrada cuando no sabemos comportarnos y me enorgullece cuando sabemos como resolver los problemas y reconocer nuestros errores, eso es lo bueno de la educación, que el ser humano es maleable y puede enderezar el rumbo equivocado y buscar alternativas positivas así que, al final, me quedo con lo positivo y me marcho contento a casa porque hemos resuelto problemas que nos aparecen diariamente en nuestro camino sin quererlo ni darnos cuenta, os tengo que felicitar por eso.
Ya sabéis que mañana es el examen de lengua de la lección 3. Estudiad y luego ya tendremos tiempo de disfrutar del HALLOWEEN. Que miedo me da eso.

Os enlazo algunas webs buenas para estudiar (o practicar) inglés gratis. No he tenido mucho tiempo de analizarlas todas pero he visto cosas interesantes.

Happy halloween. En este enlace aprenderéis cosas útiles de esta fiesta, espero que lo paséis muy bien y recordad que el lunes volveremos a hacer un examen de lengua de la unidad 3 porque no me pareció muy adecuado, el error de enlace en la plataforma me hizo imprimir uno que no era el más idóneo así que lo anulamos, consideradlo un trabajo de repaso que ha sido útil y el lunes sí haremos otro más acorde con lo que estudiamos. Y el martes, antes de Cercedilla, haremos el de matemáticas. Y AQUÍ tienes un enlace con unos juegos de Halloween.

http://photopeach.com/album/thcr13

Lunes 3 de noviembre.
Ya falta poco, Hay que ir preparando las maletas. Os copio aquí el enlace de otro cole para que veáis lo que hay que llevar, no sábanas, toalla sí.  NUESTRA SEÑORA DE LA PALOMA Mañana concretaremos en la clase los detalles, fijaremos algunas normas y nos prepararemos para pasar esos días de diversión y de trabajo diferente, esperamos que os portéis bien para que la Directora y Mario que vienen con nosotros vean lo educados y responsables que somos.
Pero antes nos queda otro día de trabajo y... un examen de matemáticas, de la lección 3.
Hay algunos y algunas que han progresado ya mucho en redacción, prestan atención y obedecen las instrucciones, (¡Así cualquiera, verdad!) otros y otras, en cambio, están un poco verdes hay que hacer esfuerzos y mejorar la caligrafía, presentación, orden y limpieza, pero sobre todo, la capacidad de trabajo, la ortografía, la lógica y el nivel de lingüístico general: comprensión, expresión y conocimiento gramatical del castellano.

Martes 4.
Llegó el día. Creo que ya hablamos mucho y todos sabemos lo que hacer, que llevar, como portarnos y demás. Vamos a intentar estar tres días en convivencia y armonía, sin regañar, discutir ni nada que se le parezca, pero para eso tenemos que tener claro lo que es diversión y lo que puede ser pesado u ofensivo para los demás.
Os recuerdo lo más importante, traed, si es posible, una fotocopia (NO ORIGINAL) de vuestro seguro médico, un cuaderno, útiles para escribir y rotular el mural, el libro de matemáticas y el de lengua por si necesitamos trabajar una horita al día, los que se encargaron de balones... Para los papás, mi móvil es 693044468 y mi email bouzoa@yahoo.com. No vengáis con demasiada maleta, solo son tres días. Si alguien tiene algún problema de comidas o de salud, una nota y... llegaremos si Dios quiere el viernes alrededor de las 4 y media. Que lo paséis muy bien.
Buenas noticias, no creo que llueva, os pongo un enlace para que veáis que hará fresquito pero no tendremos agua. TIEMPO EN CERCEDILLA.

 Mountain days.

Martes 11. Tarea de matemáticas.
Página 43: 1 y 2 y los problemas 8 al 13, no los copies enteros, solo una frase que los resuma.
Página 45: Tablas y gráficos de los dos ejercicios. OJO. Esmérate en el orden, limpieza, letra y presentación, utiliza colores, regla y todo lo que necesites para que quede bonito.

Miércoles 12.
Lengua: Supongo que está hecho todo pero por si acaso: página 53 números 6, 7, 8, 9, 10 y 12.
Matemáticas: Página 47: 1, 2, 3 y 4.
En este ENLACE  y en ESTE OTRO puedes practicar los múltiplos y divisores.

Jueves 13. Entra en tu blog y haz una nueva entrada de unas diez líneas explicando que es el machismo y el feminismo y lo que tu opinas de esas dos posiciones llevadas al extremo. Puedes comentarlo con tus familiares si tienes dificultades en entenderlo, una vez que lo comprendas escribe la redacción. Si alguien no tiene la clave del blog puede hacerlo en el cuaderno.
Ejercicio de hiatos.

Feliz fin de semana. Pero... Os dejo estas tareas, son muy divertidas. OJO, Os doy una pista, recordad que el cero es multiplo de todos los números.
Practicad el MCM (Mínimo Común Múltiplo)
Más MCM
Resuelve problemas.

Lunes 17.
Termina los ejercicios de matemáticas. (1, 2 y cálculo mental). Puedes revisar también los enlaces de m. c. m. que te había dejado para el fin de semana.

Lengua. Entra en tu blog y escribe una redacción. Imagínate que Agnódice estaba practicando la medicina en su ciudad de Atenas y que, de repente, por obra de magia, se ve transportada a un moderno hospital de hoy en día. No te doy más pistas, utiliza tu imaginación y tu reflexión pero debes escribir una entrada más completa que las anteriores, debe ser un buen artículo de una extensión mínima de quince líneas y redactado con lógica y coherencia.

Martes 18
Tarea de matemáticas: Ejercicios 2 y 3 de la página 50 (Ya tuvisteis tiempo en clase, deberían de estar hechos) y 1,2,3 y 4 de la 51. Leer primero los criterios de divisibilidad para recordarlos.
De lengua, todos los que no hicieron ayer la entrada de su blog, que son 12, les doy dos días más para hacerlo.
Os pongo unos enlaces para practicar matemáticas.
Criba de Eratóstenes.
Práctica de mcm y mcd.
TEST

Miércoles 19
Hoy no hay tarea, vamos a tomar un pequeño descanso, pero no estaría demás que revisarais los enlaces de matemáticas de ayer.
Y más bien me gustaría dirigirme a los padres. Hoy nos han entregado los talonarios y ya he visto que algunos comenzaron a trabajar.
También me llegó información de que empezaron a cobrar, mañana hablaré con ellos para que me expliquen esas cifras y el procedimiento de cobro. Les informaré lo que digan.

Jueves 20
Seguimos con poca tarea estos días.
No he tenido noticias de Viajeteca.
ENLACE DE CONECTORES.
EJERCICIOS DE CONECTORES.
AÚN MÁS

Lunes 24
Tarea de lengua. Ejercicios 1 a 6 página 60
Matemáticas: 6 página 55.
Miércoles 26
Haz una entrada nueva en tu blog explicando las sensaciones que sentirías si tuvieras que estar interno en un colegio sin ver a tus padres, familia y amigos. Procura dar una extensión mayor a tu escrito que en entradas anteriores y darle coherencia, lógica y creatividad. Espero leer unos trabajos muy bonitos.
Recordad que mañana sí tendremos el examen de lengua.
Jueves 27
El lunes tenemos el examen de matemáticas.

2 de diciembre.
Hoy no hay tarea, pero revisar estos juegos que os pongo a continuación. Algunos no estudiaron casi nada para el examen de matemáticas así que no estoy demasiado contento que digamos. Espero que el próximo salga mejor.
Haz este ejercicio.
Elementos matemáticos.
Usa el transportador.

3 de diciembre
Recordad que hay dos ejercicios de matemáticas para terminar y no olvidéis practicar en los enlaces que puse ayer. Y leer un rato en el libro que empezamos hoy en clase.

4 de diciembre-
Ängulos
Comelibélulas
Suma y resta ángulos
Y no te olvides de Haití. Ups, me equivoqué, quería decir: Y no te olvides de leer.

Sábado 6 de diciembre.
Sé que estáis de puente, en Londres, en Barcelona, en la nieve, en la playa o en casa.
Sé que estáis intentando mejorar el comportamiento algunos de vosotros.
Sé que hace mucho frío y se acerca la Navidad.
Pero nos quedan dos semanas antes del merecido descanso y hay que estudiar más, la última unidad de mcm y mcd me defraudó un poco.
Así que os preparé un Prezi con unos enlaces para que practiquéis los ángulos, tiene muchas cosas para trabajar y aprenderlo todo.
Feliz puente.
Mideángulos.
Laarañacomedora.

Miércoles 10 de diciembre de 2014
Hola. La tarea para hoy es acabar los ejercicios de lengua que quedaron de la clase, que es muy poco, pero también hay que trabajar en los proyectos pendientes:
1.- Tarjeta de Navidad. Tamaño folio sin doblar.
2.- Carta a los ingleses. En español, para un niño o niña de vuestra edad de un colegio de Inglaterra, ellos os escribirán en inglés.
3.- Capítulo resumen del libro, cada uno el capítulo que os asigné hoy, aunque no tengáis compañero, podéis reuniros con quien queráis y colaborar en los trabajos. Este proyecto tendrá nota y el plazo tope es el día 16 de diciembre.

Jueves11.
Hacer los ejercicios 4, 5, 6 y 7 del libro de lengua, página 70 y trabajad en los proyectos de ayer.

Martes 16.
Hola. Ya sé que os tuve un poco olvidados estos días pero he tenido asuntos inaplazables que me quitaron mucho tiempo así que hoy retomamos el contacto con las mismas ganas e ilusión de siempre.
Para mañana no hay tarea especial aunque recordad que tenemos pendiente examen de las lecciones de lengua y matemáticas, concretamente las números 5, al menos el de matemáticas será antes de las vacaciones de Navidad.
Lo que sí os recomiendo a los que no hayáis hecho el trabajo resumen de vuestro capítulo del libro: "Un amigo en la selva" es que lo traigáis mañana, no extiendo más el plazo, tenéis que ser responsables y, algunos, un poco más perfeccionistas, hay que tener cariño al trabajo y hacer las cosas mejor, dedicarles el tiempo y el esfuerzo necesario, para eso os dí once días para hacerlo y la fecha límite era hoy. Espero que mañana no me quede nadie descolgado, sería muy triste ver el mural expuesto en el pasillo con el hueco de alguien y un cero en la lista de notas del próximo trimestre.
Disfrutad de la tarde y de estas fechas previas a la Navidad. 

Miércoles 17
Hay unos ejercicios de matemáticas que terminar los que no lo hicisteis en clase y hay que estudiar la lección 5 para el examen de mañana. También tenemos que pensar ya en el examen de la lección 5 de lengua para el viernes. Buena tarde.

Jueves 18.
Para mañana preparad el examen de lengua bien, lo haremos en media hora. 
Y venid bien guapos para la actuación. Yo estoy seguro que va a salir muy bien, pero mentalizaros, hay que vivir la música y expresar las sensaciones que nos produce, exteriorizar con el movimiento lo que llevamos por dentro, sentir el ritmo de la música.
Hay quien lo hace perfecto, pero algunos podéis dar más. Espero que mañana os salga genial a todos.
Os recuerdo, pantalón negro, camiseta roja, algún detalle brillante ...

Jueves 8 de enero de 2015.
Ya acabaron, parecían largas pero se esfumaron rápidamente,. las vacaciones son así.
Pero me alegro mucho de veros y de ver la tan buena actitud que tuvimos hoy en clase, aprovechemos para tomar impulso, nos quedan dos terceras partes del curso y el trabajo serio continúa.
Hoy no hay tarea pero sí hay que acabar lo de clase quienes no lo hayan hecho: Ejercicios 1 y 2 de la página 79 de matemáticas y toda la página 80 del libro de lengua.
¡Feliz año 2015 a todos! Y feliz regreso a la escuela. Nos vemos mañana.

Viernes 9/
Ya estamos en el primer fin de semana (semana corta), espero que descanséis para empezar el lunes en forma. Os recuerdo cosas que hay que traer el lunes: el recibo de las notas, los exámenes firmados y la tarea de hoy que la veremos el lunes y además una redacción imaginando un final para la lectura de Julio Verne, tened en cuenta que se adelantó en varios años al verdadero viaje del hombre a la luna, sed creativos y originales, mencionad las diferencias entre los cohetes actuales y el que imaginó Julio Verne, podéis consultar Internet e imprimir alguna foto o dibujo y hacedlo en el cuaderno, no en vuestro blog, esta vez vamos a escribir y hacer un trabajo bonito y bien presentado, con buena letra y rotulado. Podéis traerlo en el cuaderno o en hojas sueltas y pegamos alguno en el pasillo o hacemos un mural. Espero buenos trabajos. Saludos.

Lunes 12.
Perfectos algunos de los trabajos que hicisteis. Para hoy, haced los tres ejercicios de la página 80 del libro de matemáticas.

Martes 13.
Pronto tendremos una reunión de padres para hablar del Instituto, de la marcha académica y de otros aspectos. Confirmaré la fecha cuando esté decidida.
Para hoy hay ejercicios de matemáticas, los de la página 81, ya comenzados en la clase. Buena tarde.

Miércoles 13
Matemáticas: Ejercicios 1 y 2, página 82.
La reunión será el día 26 para llevar los papeles al Instituto antes del día 30. Reconfirmaré.

Lunes 19.
Tarea de matemáticas. Ejercicios 2 y 3 de la página 84 y 1 y 2 de la 85.

Jueves 22
Confirmamos la reunión del lunes 26 en el Colegio a las 12.30 para informar sobre el Instituto y darles unos documentos que deberán entregar de nuevo al Colegio antes del día 30 para incluirlos en el SICE y reservar el cupo en el Instituto desde aquí. El lunes les aclararemos estos pormenores.
También les comunico que el martes 27 están invitados a una reunión informativa en la biblioteca del Instituto Manuel Fraga Iribarne, ubicado en la Avenida Niceto Alcalá Zamora 54. Si alguien no puede asistir, puede concertar otra cita o plantear dudas en los teléfonos del Instituto 912761503 o 609746456 o en su correo electrónico: ies.manuelfragairibarne.madrid@educa.madrid.org

Hoy no tenemos tarea para los niños y niñas pero deberán estudiar para el examen de matemáticas de mañana. OJO. Algunos bajaron un poquito en las notas de matemáticas y están dudando en las tablas de multiplicar y en el procedimiento de la división. Hay que ser un poquito más consistente en el estudio en casa. Supervisen un poquito sus tareas de estudio, no son sólo los deberes.
Un saludo muy cordial a todos. Nos vemos el lunes.Sábado

Sábado 24.
Hola. Si queréis ver el festival de Navidad de 4ºa 6º, entrad en Leopoldo Total
Hay algo de tarea de lengua y del librito Protegiéndote.

Martes 27. Tarea de matemáticas.
Tenemos unas dos semanas más de fracciones, nos queda la lección 7 así que hay tiempo de reforzar estos conceptos. Voy a incluir hoy unos enlaces para que trabajéis un poco.
Pequeño test. Realiza todo el ejercicio, dale al botón corregir y verás tu nota, mañana me la dices.
The fast dolphin. Para que gane tu delfín elige la fracción mayor (salto más largo).
A half, more, or less? Para saber si una fracción es mayor o menor que la mitad debes darte prisa en elegirla. Es igual que un medio cuando el denominador es exactamente el doble que el numerador.
Easy, easy. But, pay attention, don´t fall inside the water.
Very easy too. Play bowling coloring some fractions and make an strike.
Difficult. Hay que buscar fracciones equivalentes con rapidez.
Lenguaje de programación. Practica un poquito con los bloques y, sin darte cuenta, aprenderás un poco de lenguaje de programación.

Miércoles 28
Después de la reunión de ayer parece que quedaron algunas dudas sobre el Instituto. Quiero tranquilizarlos ya que ese es su centro de adscripción y no van a tener problemas de plazas. Los problemas de espacio que tenga el Instituto ya los resolverán pues hay múltiples soluciones para ello.
Tarea. Tenemos unos ejercicios de lengua que probablemente la mayoría acabaron en clase y a otros les quedará poco (la mayoría de las páginas 88 y 89) y tres ejercicios de matemáticas que también deberían estar casi hechos. (1, 2 y 3 de la 93)

Jueves 29.
La profesora de música va a trabajar con vosotros esta canción de Pink Floid: Perfect. Os pongo el enlace para que la escuchéis.
El profesor de PE os envía un mensaje:Programa SPORT & TROPS
En 6 ciudades de España, 10 colegios de cada ciudad, entre los que ha sido seleccionado nuestro  Centro, vamos a participar en el Programa SPORT & TROPS: "La Asociación de Deportistas, con el apoyo del Consejo Superior de Deportes,  promueve SPORT & TROPS, un proyecto que tiene por objeto transmitir, a la sociedad en general y, a la infancia y la juventud en particular, hábitos saludables y valores inherentes al deporte. La iniciativa involucra a deportistas profesionales y de alto nivel, en activo o ya retirados, que participarán en la clase de educación física de distintos colegios  para fomentar el esfuerzo, el trabajo en equipo, el liderazgo, la constancia, el afán de superación y el compañerismo entre los jóvenes (desde 3º a 6º de Primaria)”.
Durante 5 semanas, duración de este proyecto, estará con nosotros la atleta de élite Pilar García (integrante del equipo Nacional de Atletismo en la especialidad de 1500  y ganadora, entre otros logros deportivos, de la San Silvestre de Madrid 2013 y 2014 en categoría femenina).
Posteriormente, como parte del programa y durante un fin de semana (24 y25 abril), participaremos por equipos en diversas pruebas competitivas con los otros colegios de Madrid (cuando se acerque la fecha, se ampliará la información). El ganador de cada ciudad, participará en una fase final nacional.
Esperamos que todos los alumnos disfruten al máximo de este programa deportivo.

Estimadas familias:
Les informamos que nuestro colegio ha sido seleccionado para participar en la Segunda Edición del proyecto deportivo “SPORTS AND TROPS”. Este proyecto, de carácter nacional y que cuenta con el respaldo del Consejo Superior de Deportes y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, tiene por objeto transmitir hábitos saludables como una alimentación equilibrada y los valores inherentes al deporte como el esfuerzo, el trabajo en equipo, constancia, liderazgo, dedicación, afán de superación, compañerismo, etc.  

La tarea de hoy es acabar lo de la clase: Páginas 94 y 95 de matemáticas.

Lunes 2 de febrero.
La tarea de hoy es finalizar lo de clase: Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 98. (Multiplicar fracciones)
y 2, 3, 4 y 5 de la 103 de Lengua. (Los recursos literarios)
El juego millonario. Desafía a tus padres o hermanos mayores.
Repaso Teoria de fracciones.
Simplifica si te atreves. Difícil.

Martes 3.
Tarea de matemáticas:
4, 5, 6, 7 Página 101
Divide fracciones.
Dividing fractions.
Play basket dividing.






Lunes 16.
Encantado de estar de nuevo con vosotros. Me encanta la energía que tenemos. Solo nos falta encauzarla un poquito.
Ya sé que hay bastante tarea hoy pero he visto que no es demasiado larga así que lo lograréis sin problema; tenéis que tomar gusto por el trabajo. Organizaros, al llegar a casa, sentaros en un sitio tranquilo y hacedlo sin demora.


 SOCCER  SOCCERSUBTRACTING  JEOPARDING

Jueves 5 de marzo.
Hola.
Espero que os esté yendo muy bien y avancéis en la división con decimales, es muy importante que dominéis bien este contenido. Si Dios quiere estaré el lunes con vosotros. Os incluyo unos enlaces.

Divide decimales.     Ponte a prueba.  ¿Quieres un punto positivo? Haz esta división on line, cópiala después en tu cuaderno bien limpio y tráemelo el lunes. Razona. Pista: Si piensas un poco, no necesitas hacer las divisiones.
¿Quieres un punto positivo en lengua? Entra a tu página de Kidblog y escribe unas 15 líneas contándome lo que tu quieras, algo que te haya ocurrido o hayas pensado en estos días de aquí al lunes. Cuídate y un abrazo.

Viernes 6
¿Cómo os ha ido el día?
Os envío un enlace interesante. KHAN ACADEMY Una vez que entréis hacedlo por un botón que pone Google, allí ponéis como usuario leopoldillos@gmail.com y de password Leosixth1 (con la L mayúsculadespués meteros a Arithmetic, o a Early math, o a otras cosas que os gusten como Science. Supongo que podréis y que no habrá problemas por entrar desde varios IP. A lo mejor como es un link os deja entrar sin contraseña. Anyway, si entráis no vayáis a cambiar ningún password ni otros datos.Saludos. JA

Happy sunday. from Figo.
 Happy sunday from Figo


Lunes 9
13 de mayo ya, quien lo diría.
Llevo en esta prisión un mes y un día
sin por nadie saber lo que acontece ...
y hoy es martes, gran Dios, 
¡Martes y trece!
La Venganza de don Mendo.             
Pedro Muñoz Seca.             

Os escribo este fragmento para que veamos que el tiempo pasa muy deprisa. Os recuerdo que en poco más de tres semanas estamos en Semana Santa y el tercer  trimestre va a pasar muy rápido, léase viaje de fin de curso, exámenes (PET, TEK y CDI), san Isidro, excursión a La Pinilla. dos sesiones de dos días que me quedan a mí y, aunque en lengua vamos bien en matemáticas estoy un poco más preocupado, no solo porque vamos más despacio sino porque nos cuesta algo más, pero bueno, ánimo que lo vamos a lograr y marcharnos al Insti muy bien preparados y dispuestoa a hacerlo muy bien.
El miércoles haremos el examen de lengua de la lección 9 (nos quedan 6) y de matemáticas haremos de tarea los tres ejercicios de la 124. Chequearé los cuadernos de lengua y matemáticas. Que paséis buena tarde. 


Lunes 16. Una vez hecho el examen entramos en la siguiente unidad, es más fácil creo yo, pero para entrar en materia  os recomiendo que visitéis estas páginas interactivas:
Nos vamos acercando a la Semana Santa. Änimo en este rush final.

Viernes 20. Que paséis un buen fin de semana.  Y suerte para los del Atletico, la vais a necesitar, los del Real tenemos que vengarnos. 
Os incluyo las cuentas de hoy:
0,128 +  17,4
0,1232 -  0,09378
36,126 x  4,8
312,15 :  1,8
9,326 : 17,5

Lunes 23
El miércoles, en la Sierra, la temperatura máxima será de 4 grados, con posibles precipitaciones de aguanieve, así que he cambiado el día de la visita al embalse de la Pinilla para el día 16 de abril, por lo tanto tendremos clase normal y corriente que bien nos vendrá para acabar el tema 10. Tendremos los exámenes de este tema, tanto de lenguaje como de matemáticas el primer día después de vacaciones de Semana Santa.
Las cuentas para hoy.
0,7 : 5             3.1 : 0,83           0.0003 : 1,5             36,1 : 0,004
300,12 x  2,0006         33 - 0,000789

Martes 24.Las cuentas para hoy.
0,73 : 6            3.118 : 0,7           0.00032 : 3,5         7436,1 : 0,009
300,7 x  8,00064        721- 0,070789
Y ahora leeros la teoría que viene en estos dos enlaces, mañana voy a preguntar cosas sobre el número Pi que vienen en ellos.


20 de abril.
Ya me había enterado que no llovió en el viaje y que lo pasasteis muy bien, pero hoy me alegró mucho saber que os portasteis muy bien. Arriba hay un photpeach de la excursión.
No hay tarea pero tenéis que repasar la unidad 11 de Lengua para el examen de mañana. 
Suerte.

21 de abril. Tarea de matemáticas. Ejercicios 5 y 6 de la página 163. Y estudiar para el examen de mañana. Unidad 11.

22 de abril. No hay tarea pero hay que preparar un poquito la prueba CDI. En la web están pruebas de otros años, os pongo este enlace a una de matemáticas para que practiquéis, pueden ayudaros para que las comprendáis mejor, no son difíciles per requieren atención y recordar, todo lo hemos visto en estos dos años y no queremos quedar entre los centros malos de Madrid sino entre los mejores. Änimo. Mañana veremos como os fue esta prueba.

23 de abril. Hoy os pongo el enlace a una prueba de lengua y de conocimientos. Practicad, no hay más tarea por hoy.

27 de abril.
Felicidades por la excelente representación en las competiciones deportivas. Si me mandáis fotos hago un photopeach.
Tarea. acabar los ejercicios de lengua señalados. 1 al 5
Para los que les gusten las matemáticas, incluidos papás, mamás y abuelitos, les incluyo el siguiente enlace con unos problemas lógicos muy interesantes.

29 de abril. Tarea de lengua.
Comunicación oral. Elige uno de los dos temas sugeridos en el libro para un debate. (Página 172, número 1) Un tema era el de la basura, concretamente si debería ser obligatorio o no clasificarla en los hogares. El otro era el del deporte en la escuela, un punto de vista es que es suficiente, el otro es que no. Recuerda, no nos importa quien tenga la razón, lo que queremos es que sepamos argumentar en favor o en contra de una idea de un modo consistente y firme, utilizando un buen nivel del lenguaje orarl. En este caso tenéis que adoptar los dos puntos de vista. Incluso a veces nos toca defender ideas que no son las nuestras y tenemos que buscar los argumentos que las apoyen, como el caso, por ejemplo, de un abogado defensor.
Haz una exposición en la que exhibas tres argumentos en favor de tu punto de vista. A continuación ponte en el lugar de tu interlocutor, que esgrime una visión opuesta a la tuya y argumenta en contra con tres razones lógicas que apoyen ese otro punto de vista contrario.
OJO. No me sirve una relación de argumentos, necesito que escribas una exposición completa, sólida, lógica y coherente. Como hemos explicado en clase. 

4 de mayo.
Tarea de matemáticas.
La reducimos a los números 5 y 6 de la página 173. (Más finalizar el 3 y el 4 que teníamos que tener acabados, o casi, de la clase.

Tarea 6 de mayo. Página 176. 1 al 9 incluidos. (Hasta el 7 deberían estar hechos ya de la clase). También podéis practicar los enlaces siguientes.
E1    E2   E3   E4   E5   E6   E7   E8

8 de mayo
Tarea de matemáticas.
Inventa, redacta y resuelve un problema similar a los de la página 178. Recuerda que parte de la estrategia de solución debe tener un esquema o dibujo que te ayude a "ver" el planteamiento. También puedes usar incógnitas o letras para reemplazar ciertos valores que hallarás al resolver el problema.
Que tengas un buen fin de semana.

Lunes 11.
No tenemos tareas de lengua ni de matemáticas, pero podéis repasar las pruebas CDI

Martes 12. No tenemos tarea. Nos comunicaron que el oral de las pruebas de inglés será el día 1 de junio. 
He pedido una reunión con los organizadores del viaje a Valencia para concretar los últimos detalles. La próxima semana se los haré saber por el blog.

Miércoles 13.
Supongo que los trabajos de lengua (6 ejercicios) asignados para la clase y el repaso de matemáticas, página 179, están hechos porque tuvimos tres horas para hacerlos; mañana, a primera hora, controlo eso. Recordad que tenemos el examen de matemáticas de la lección 12, así que estudiad.
De 10 a 11.30 habrá actividades para celebrar San Isidro, podéis venir vestidos de chulapos.

Martes 19.
Tarea de lengua. 
Finalizar los ejercicios asignados en la clase: 1 al 7 de la página 186. 

Jueves 21 
Hemos estado hablando de la maleta, del hotel (Hotel Playa Miramar), de los teléfonos, creo que les va quedando claro todo. La maleta no demasiado grande, mudas para 4 días, camisetas, bañadores, un par de tenis de repuesto. Ya están distribuidas las habitaciones. Los del comedor no necesitan traer comida el lunes, se les dará aquí. No es necesario dinero pero si alguien quiere comprar algo es acuerdo familiar. Todo el mundo está muy ilusionado así que estoy seguro que lo pasaremos bien y que se portarán bien.
Algunos no pueden abrir el prezi de la última reunión. Les copio las 
CONCLUSIONES.
Hemos decidido realizar la celebración de la graduación en el colegio el día 18 de junio. Se han creado algunas comisiones para colaborar en la organización.
Para pagar los 16 euros al colegio y para gastos de la graduación debemos aportar 40 euros cada alumno.
Haremos una reunión a primeros de junio de los miembros de las comisiones y de voluntarios que quieran asistir.
La mayoría ya pagaron pero por si falta alguien, un par de personas me lo están pidiendo, el número de cuenta es ES81 2100 5639 7102 0015 4481. Es una cuenta de La Caixa.
Y no se olviden que el lunes 1 de junio tenemos el oral de las pruebas de Inglés.
Tarea de matemáticas: 1 y 2 página 183 y el cálculo mental.
Enlaces útiles para estudiar el tema matemáticas.